有温度的点灯人 | 优秀教师风采展示（三）：彭博

有温度的点灯人 | 优秀教师风采展示（三）：彭博

晨曦洒在甘肃北方技工学校，彭博老师身着简约职业装，脚步轻快地穿梭于教学楼。课堂上，她用粉笔勾勒几何图形，把复杂数学原理讲得明明白白；课间，她俯身课桌，为学生答疑解惑；批改作业时，红笔圈点批注，点明解题思路。作为数学教研组骨干教师，彭博老师秉持“让数学赋能技能人才成长”的理念，凭借对教育事业的热爱，在讲台上默默耕耘，一届又一届地助力学生技能成才，诠释了新时代匠心师者的担当。

课堂变形记奶茶折扣里的函数运算

彭老师坚信“兴趣是最好的坐标系”。在彭老师的课堂上，犹如初启的彩虹糖盒，总是充满着出人意料的惊喜，学生永远猜不到下一个知识点会以何种新奇方式呈现。讲函数模型时，她抛出问题：“小明要给三个心动女生买奶茶，第二杯半价叠加满50减10，怎么买最划算？”当函数模型与青春期的懵懂情愫相互碰撞，少年们都立马来了精神，竖起耳朵认真听讲。

当几何图形、代数方程融入少年的生活，原本晦涩的知识变得鲜活起来。三角形是风筝翱翔的姿态，数列暗含音乐节拍，方程式成为心弦密码，概率游戏藏着人生智慧。彭博老师耐心引导，带领学生在数学知识的海洋中探索，找寻生活的真谛，成功吸引了原本低头沉思、窗边发呆学生的注意力。

峡谷中的数学课当集合遇上王者荣耀

课堂上，彭老师在讲台上目光扫过台下，只见个别学生睡眼惺忪、昏昏欲睡。见状，她快步走到黑板前，迅速画下两个相交的圆圈，随后转过身，脸上带着神秘笑容，高声说道：“同学们，今天咱们借助热门游戏王者荣耀里的英雄，来学习集合知识！”话音刚落，后排无精打采的学生们像被注入一剂强心针，一个个瞬间挺直腰杆，眼中闪烁着兴奋的光芒。

彭老师在课件上展示游戏界面，指着英雄列表讲解：“坦克、法师、射手这些游戏职业，就是不同集合。程咬金属于‘坦克’集合，貂蝉属于‘法师’集合，孙膑能辅助又能控场，是两个集合的交集。”学生们由此认识到，游戏标签是集合的直观体现。

随后，彭老师用文氏图划分英雄类型，左侧圈代表“近战英雄”，右侧圈代表“高爆发英雄”，重叠区是李白、韩信这类 “刺客型英雄”。紧接着，彭老师抛出问题：“某英雄同时属于‘辅助’和‘坦克’，该用哪种集合符号表示？”学生们纷纷举手，课堂气氛热烈。

课后诊室 把问号抻直成感叹号

下午四点的阳光斜照进办公室，这里正在上演真实版“解忧数学铺”。握着皱巴巴的试卷，黄同学嗫嚅道：“老师，函数这部分知识我还有一点不理解的地方……”彭老师笑着递过草稿纸：“来，咱们从奶茶店会员充值开始重修。”当三次元的问题遇上二次函数，那些蜷缩的问号被耐心地抻直，变成作业本上骄傲的感叹号。

在数字浪潮奔涌的时代，彭博老师凭借日复一日的教学实践，生动诠释：世上本没有与生俱来的“数学绝缘体”，有的只是尚未被点燃的求知火种，哪怕是最为高深莫测的数学公式，经由彭老师巧妙引导，也能转化为知识的甜蜜硕果，让学生真切体会到探索未知的乐趣。

彭博老师的“Buff教学法”，正是这样一套能够点燃学生求知火种的神奇公式。她不仅将复杂的数学知识融入生活场景，让学生感受到数学的实用性和趣味性，更通过创新的教学方式，将晦涩难懂的概念转化为生动有趣的课堂体验。从奶茶折扣到王者段位，彭老师总能找到与学生兴趣点相契合的切入点，让数学公式在学生心中狂飙。

在彭老师的课堂上，学生们不再是被动的接受者，而是主动的探索者。他们跟随彭老师的引导，在知识的海洋中畅游，不断发现新的惊喜。每一次成功的解题，每一次深入的探讨，都让学生们感受到数学带来的成就感和满足感。彭博老师的“Buff教学法”，不仅提高了学生的学习兴趣和成绩，更培养了他们的思维能力和解决问题的能力。学生们在彭老师的引导下，学会了如何运用数学知识去解决实际问题，如何将抽象的概念转化为具体的操作。这种能力的培养，对于他们的未来发展具有重要意义。

彭博老师用自己的实际行动，诠释了新时代匠心师者的担当。她不仅传授知识，更注重培养学生的综合素质和能力。在她的课堂上，学生们不仅学到了数学知识，更学会了如何做人、如何做事。这种教育理念的践行，对于培养更多具有创新精神和实践能力的人才具有重要意义。